Projectmedewerker Pilot Doorstroompunt School–Werk Nieuwkomers 24u/w
Volgnummer: 134601
Publicatiedatum: 21-08-2026
Locatie: BUSSUM
Standplaats: BUSSUM
Duur: zsm - 14-12-2026
Optie tot verlenging: Ja
Reageren voor: 28-08-2026
Organisatie:
De Regio Gooi en Vechtstreek is het samenwerkingsverband van Blaricum, Gooise Meren, Hilversum, Huizen, Laren, Eemnes en Wijdemeren. Wij bestaan uit de volgende organisatieonderdelen: Beleid en Bestuur, Maatschappelijke Dienstverlening, Inkoop en Contractbeheer, Gemeentelijke Gezondheidsdienst, Onderwijs en Werk, Grondstoffen en Afvalstoffendienst, Concernstaf Bedrijfsvoering en de Regionale Ambulancevoorziening. Er zijn ca. 500 medewerkers in dienst bij onze organisatie.
Project Nieuwkomers/Doorstroompunt
Voor het organisatieonderdeel Onderwijs en Werk zijn wij op zoek naar een tijdelijke projectmedewerker.
Het betreft een afgebakende pilot waarin het Doorstroompunt, in samenwerking met de ISK (Internationale Schakelklas) en andere ketenpartners, onderzoekt welke ondersteuningsbehoeften de brede doelgroep nieuwkomers/alleenstaande minderjarige vreemdelingen heeft bij de overgang van school naar werk.
Deze doelgroep behoort primair niet tot de reguliere doelgroep van het Doorstroompunt, waardoor de benodigde expertise momenteel nog niet binnen de organisatie aanwezig is. Om deze reden wordt voor de duur van het project tijdelijk externe expertise ingehuurd. De projectmedewerker inventariseert de ondersteuningsbehoeften en vertaalt deze naar concrete aanbevelingen voor toekomstige dienstverlening (adviesrapport).
Opdracht
De projectmedewerker voert een tijdelijke en afgebakende pilot uit waarin inzicht wordt verkregen in de ondersteuningsbehoeften van de doelgroep nieuwkomers bij de overgang van school naar werk. De opdracht richt zich op het verzamelen, analyseren en vertalen van deze inzichten naar concrete aanbevelingen voor toekomstige dienstverlening.
Werkzaamheden
De projectmedewerker is verantwoordelijk voor de volgende projectmatige werkzaamheden:
De opdrachtnemer onderzoekt en analyseert de ondersteuningsbehoeften van nieuwkomers en alleenstaande minderjarige vreemdelingen bij de overgang van school naar werk. De focus ligt op het verzamelen van informatie, het voeren van gesprekken met betrokkenen en het opstellen van een adviesrapport. De opdrachtnemer verricht geen structurele begeleiding van jongeren en neemt geen reguliere taken van het Doorstroompunt over.
De opdrachtnemer heeft geen lijnverantwoordelijkheid, voert geen reguliere taken van het Doorstroompunt uit en werkt uitsluitend binnen de kaders van deze pilot. We zijn dus expliciet opzoek naar een uitvoerend professional en niet naar een projectleider.
Resultaat / oplevering
•
• Een schriftelijke rapportage waarin:
•
• De ondersteuningsbehoeften van nieuwkomers bij de overgang van school naar werk zijn beschreven;
• Knelpunten en aandachtspunten in de huidige begeleiding zijn benoemd;
• Concrete aanbevelingen zijn opgenomen voor (toekomstige) dienstverlening en samenwerking.
• Een beknopte eindpresentatie of toelichting van de bevindingen aan het Doorstroompunt en betrokken partners.
Functie-eisen:
Aantoonbare afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelor niveau.
Minimaal 4 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 7 jaar op het snijvlak van onderwijs, participatie, inburgering, jeugd en/of werk, opgedaan binnen een onderwijsinstelling, gemeente of andere publieke organisatie.
Aantoonbare werkervaring met het begeleiden, ondersteunen of adviseren van nieuwkomers, statushouders, alleenstaande minderjarige vreemdelingen (AMV) of vergelijkbare doelgroepen.
Aantoonbare werkervaring met ketensamenwerking waarbij is samengewerkt met onderwijsinstellingen, gemeenten, werkgevers en/of maatschappelijke organisaties.
Wensen:
Aantoonbare werkervaring met nieuwkomers, statushouders, AMV'ers of vergelijkbare doelgroepen, specifiek gericht op onderwijs, participatie, arbeidstoeleiding of maatschappelijke integratie.
Aantoonbare werkervaring met tijdelijke projecten of pilots waarbij meerdere partners zijn betrokken, zoals onderwijsinstellingen, gemeenten, werkgevers en maatschappelijke organisaties.
Aantoonbare kennis en werkervaring op het snijvlak van onderwijs, participatie, inburgering en arbeidsmarktontwikkeling.
Aantoonbare kennis en of werkervaring van relevante wet- en regelgeving en beleidskaders, zoals de Participatiewet, Inburgeringswet, RMC-/Doorstroompunt-taken, jongerenparticipatie en gemeentelijke beleidskaders.
Aantoonbare werkervaring met het inventariseren van behoeften, uitvoeren van analyses en het opstellen van adviezen, rapportages of beleidsaanbevelingen. Solliciteer nu!
Duur: zsm - 14-12-2026
Optie tot verlenging: Ja
Reageren voor: 28-08-2026
Organisatie:
De Regio Gooi en Vechtstreek is het samenwerkingsverband van Blaricum, Gooise Meren, Hilversum, Huizen, Laren, Eemnes en Wijdemeren. Wij bestaan uit de volgende organisatieonderdelen: Beleid en Bestuur, Maatschappelijke Dienstverlening, Inkoop en Contractbeheer, Gemeentelijke Gezondheidsdienst, Onderwijs en Werk, Grondstoffen en Afvalstoffendienst, Concernstaf Bedrijfsvoering en de Regionale Ambulancevoorziening. Er zijn ca. 500 medewerkers in dienst bij onze organisatie.
Project Nieuwkomers/Doorstroompunt
Voor het organisatieonderdeel Onderwijs en Werk zijn wij op zoek naar een tijdelijke projectmedewerker.
Het betreft een afgebakende pilot waarin het Doorstroompunt, in samenwerking met de ISK (Internationale Schakelklas) en andere ketenpartners, onderzoekt welke ondersteuningsbehoeften de brede doelgroep nieuwkomers/alleenstaande minderjarige vreemdelingen heeft bij de overgang van school naar werk.
Deze doelgroep behoort primair niet tot de reguliere doelgroep van het Doorstroompunt, waardoor de benodigde expertise momenteel nog niet binnen de organisatie aanwezig is. Om deze reden wordt voor de duur van het project tijdelijk externe expertise ingehuurd. De projectmedewerker inventariseert de ondersteuningsbehoeften en vertaalt deze naar concrete aanbevelingen voor toekomstige dienstverlening (adviesrapport).
Opdracht
De projectmedewerker voert een tijdelijke en afgebakende pilot uit waarin inzicht wordt verkregen in de ondersteuningsbehoeften van de doelgroep nieuwkomers bij de overgang van school naar werk. De opdracht richt zich op het verzamelen, analyseren en vertalen van deze inzichten naar concrete aanbevelingen voor toekomstige dienstverlening.
Werkzaamheden
De projectmedewerker is verantwoordelijk voor de volgende projectmatige werkzaamheden:
De opdrachtnemer onderzoekt en analyseert de ondersteuningsbehoeften van nieuwkomers en alleenstaande minderjarige vreemdelingen bij de overgang van school naar werk. De focus ligt op het verzamelen van informatie, het voeren van gesprekken met betrokkenen en het opstellen van een adviesrapport. De opdrachtnemer verricht geen structurele begeleiding van jongeren en neemt geen reguliere taken van het Doorstroompunt over.
De opdrachtnemer heeft geen lijnverantwoordelijkheid, voert geen reguliere taken van het Doorstroompunt uit en werkt uitsluitend binnen de kaders van deze pilot. We zijn dus expliciet opzoek naar een uitvoerend professional en niet naar een projectleider.
Resultaat / oplevering
•
• Een schriftelijke rapportage waarin:
•
• De ondersteuningsbehoeften van nieuwkomers bij de overgang van school naar werk zijn beschreven;
• Knelpunten en aandachtspunten in de huidige begeleiding zijn benoemd;
• Concrete aanbevelingen zijn opgenomen voor (toekomstige) dienstverlening en samenwerking.
• Een beknopte eindpresentatie of toelichting van de bevindingen aan het Doorstroompunt en betrokken partners.
Functie-eisen:
Aantoonbare afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelor niveau.
Minimaal 4 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 7 jaar op het snijvlak van onderwijs, participatie, inburgering, jeugd en/of werk, opgedaan binnen een onderwijsinstelling, gemeente of andere publieke organisatie.
Aantoonbare werkervaring met het begeleiden, ondersteunen of adviseren van nieuwkomers, statushouders, alleenstaande minderjarige vreemdelingen (AMV) of vergelijkbare doelgroepen.
Aantoonbare werkervaring met ketensamenwerking waarbij is samengewerkt met onderwijsinstellingen, gemeenten, werkgevers en/of maatschappelijke organisaties.
Wensen:
Aantoonbare werkervaring met nieuwkomers, statushouders, AMV'ers of vergelijkbare doelgroepen, specifiek gericht op onderwijs, participatie, arbeidstoeleiding of maatschappelijke integratie.
Aantoonbare werkervaring met tijdelijke projecten of pilots waarbij meerdere partners zijn betrokken, zoals onderwijsinstellingen, gemeenten, werkgevers en maatschappelijke organisaties.
Aantoonbare kennis en werkervaring op het snijvlak van onderwijs, participatie, inburgering en arbeidsmarktontwikkeling.
Aantoonbare kennis en of werkervaring van relevante wet- en regelgeving en beleidskaders, zoals de Participatiewet, Inburgeringswet, RMC-/Doorstroompunt-taken, jongerenparticipatie en gemeentelijke beleidskaders.
Aantoonbare werkervaring met het inventariseren van behoeften, uitvoeren van analyses en het opstellen van adviezen, rapportages of beleidsaanbevelingen. Solliciteer nu!